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[手工翘翘板怎么做]小学生手工制作

2021-07-24adminROR体育0

[手工翘翘板怎么做]如何制作跷跷板ppt

不知道有没有更好的方法,这个思路可以参考一下:跷跷板的支点好办,随便画个适中的三角形放着就行了;关键是那块会动的板,可以这样制作:1、先画好一个细长的矩形,放在那个作支点的三角形上面;2、对这个矩形做这几个自动义动画:(1)效果选项—进入—出现(开始:之后)(2)效果选项—强调—陀螺旋(数量:15度,顺时针;速度:中速;开始:之后)(3)效果选项—强调—陀螺旋(数量:15度,逆时针;速度:中速;开始:之后)(4)效果选项—强调—陀螺旋(数量:15度,逆时针;速度:中速;开始:之后)(5)效果选项—强调—陀螺旋(数量:15度,顺时针;速度:中速;开始:之后)(6)效果选项—进入—消失(开始:之后)这样是做好了一个板的先左到右的跷的过程;再把这个矩形多复制几个,全部跟原先的那个矩形对齐好。

[手工翘翘板怎么做]初二物理小制作

做个水果电池水果电池就是说在水果里面插入化学活性不同的金属,这样由于水果里面有酸性电解质,可以形成一个原电池。

水果电池的的发电原理是:在实验中两个金属片的活性是不一样的,其中更活泼的那边的金属片和水果中的酸性物质反应生成了氢离子,由于产生了电荷,整个系统需要保持稳定(或者说是产生了电场,电场造成下列结果。

),所以在组成原电池的情况下,由电子从回路中保持系统的稳定,这样的话理论上来说电流大小直接和果酸浓度相关,(如果是要表达为一个函数关系的话,那么这个函数其实是和离子强度有关的而且还是定量关系,和离子浓度由定性的关系。

),在此情况下,如果回路的长度改变,势必造成回路的改变,所以也会造成电压的改变。可乐瓶一个,硬质塑料吸管一段把可乐瓶盖上弄一个孔,刚好可以把吸管插入,使盖好盖子后下端尽量接近瓶底部,外面漏出一段就行,密封吸管与瓶盖的结合部(我是用2秒胶粘的)打开瓶盖灌入半瓶水,盖好盖拧紧了,向瓶内吹气,气泡聚集在瓶中水以上,使封闭的空气压强增大,嘴巴脱离吸管,会有水通过吸管从瓶中喷出说明气压存在,这也是喷雾剂的原理小制作-水管跷跷板1.材料粗细均匀、直径3厘米、长度40厘米的硬塑料管一根;粗细与塑料管相当,长度5厘米的软木棍一根;软木塞两个;薄铁片两块;缝衣针一根。

2.制作工具小钢锯、剪刀、锥子、刀子各一把。3.制作步骤①把塑料管从中间截开,分成长度相等的两段,并在每段管的上下各钻一个小孔。

然后用5厘米长的软木棍把两段管连起来,用缝衣针从软木棍中部穿过。②用薄铁片剪成两个支架和两个小人,将小人固定在塑料管两边,③向管内注满水并用软木塞塞住,将缝衣针放在支架上,调节此管在支架上平衡。

此时水从管下面小孔有节奏地流出。这时候,只要按下跷跷板的一端,跷跷板就会自动地翘起落下,两边的水轮流地滴出来,直到水全部滴完为止。

注意,请把它放在一个盆里,以免水弄湿桌子。想一想它为什么会自动地翘起落下。火灾报警器取一只废旧起辉器,拆下铝壳,剪区电容,轻轻砸掉双金属片外的玻璃泡,使双金属片仍留在起辉器底座上.用细长铜丝把座与电池,电铃,小电珠串联成电路,如图所示.调节动,静触头A,B的距离,当用点燃火柴的火焰靠近金属片时,A即膨胀与B

接触,电路接通,灯亮且铃响.使用时,用两根长铜丝把双金属片及其座置于易着火处,而灯与铃及电池装在人常活动的地方.当易着火处温度升高到接近着火点时,即出现声光报警.http://www.cbe21.com/subject/physics/sypt.php这里面有又许多你可以自己看看,找适合你的。

[手工翘翘板怎么做]幼儿园手工盆栽教案大班

目的:1.巩固画各种动态人物的技能,学习简单的画面布局。2.进一步培养感受美和表现美的能力。准备:1.春天树林的背景图一幅。

2.教师用吹塑纸剪制的大型运动器具(如滑梯、秋千、跷跷板、攀登架、小火车等)以及用油画棒绘制的两个动态不同的人物(如图一)。

过程:一、引出课题1.出示背景图。今天老师带来了一张画,你们看美不美?(引导幼儿从造型、色彩、构图等方面讲述自己的感受)2.这是公园的一角,这里有一片美丽的树林,树林里有块空地,想一想,这里可以放什么呢?

(引导幼儿大胆想象、讲述)3.出示剪制的大型运动器具。我们把这些大型运动器具搬到树林里去,好吗?二、讨论画面布局1.滑梯放在哪里比较合适?

(滑梯比较高大,如果放在前面会把后面的物体挡住,因此放在后面比较合适)2.攀登架放在哪里比较合适?(可以放在中间靠左处,与滑梯前后交错)3.跷跷板放在哪里比较合适?

(可以放在前面,因为它比较低)4.小火车放在哪里比较合适?(可以放在画面的最前面,并靠边)5.秋千放在哪里比较合适?

(挂在树上)6.你们瞧,现在的公园更像什么了?(儿童乐园)三、学习绘画不同动态的人物1.儿童乐园真好,不过好像还缺少点什么,怎么办?

(自画、自剪人物,然后贴上去)2.出示范例(如图一)。老师请了两位小朋友来玩,你们能看出他们正在玩什么吗?

3.教师根据幼儿意见,将两个范例分别放到相应的运动器具上,使幼儿进一步理解动态与器具特点的关系。4.教师示范画出坐、跑、攀登等动态人物。

5.幼儿绘画各种动态的人物,要求幼儿颜色搭配要和谐,涂色要均匀,人物要剪得光滑、细致。6.幼儿把自画人物“送”到儿童乐园去玩,教师按幼儿的意愿,将其作品一一贴在相应的运动器具上(如图二)

[手工翘翘板怎么做]小学生手工制作

在网上可能不容易找到完整的资料,我推荐一本书吧,在图书馆应该可以借到。《游戏中的科学》,[德]汉斯.尤尔根.普雷斯,王泰智、沈慧珠译,海南出版社,2004年9月第一版。

在1964年出版的这部经典的科普读物,已为英、美、法、日广为传译,在首次出版后40年之际在中国翻译出版发行。

以下是有关于这本书内容的介绍。里面都是通过简单的手工制作来说明一些科学道理,应该比较适合于小学生操作。

太阳当空的时候,大树下面的阴影和树叶间隙的形状往往不一样,它们是圆形的光圈。想一个简单的办法来测试是否有微小的电流,哪怕小到只是铜丝和锌丝插入土豆产生的电流。

想到过用人人都有的耳塞吗?用耳塞来听那些吱吱作响的电流。用三根铅笔芯,一个火柴盒,一个电池,一个耳机,几段电线,用它们来做一个简易电话。

用经过磨擦的塑料调羹接近自来水流,水流拐弯了。注意到这些现象是静电引起的。简单的两枚大头针和一些泡沫塑料,就可以做成水里漂浮的亲嘴鸭,只要将大头针磁化一下就可以。

在海边滚动圆盘,可以滚动很远很远,这不是偶然的。想过有什么方法可以验证金属受热膨胀吗?用家里都找的到的东西。

比如酒瓶、铝制毛线针、蜡烛和大头针。想过纸锅烧水并不会坏吗?水里漂浮着一块冰块,你要用一根线把它钓起来,想得到应该怎么办吗?

有盐可以使用。把水龙头开得很小,让它流淌出细细的水流,然后用手指挡在下面5厘米的地方:水流中出现了波纹,而将手慢慢上抬的过程中,波纹逐渐变成了很多小水球,直到最后形成了一条珍珠链。

应该是所有人都看到过也注意到过的现象了吧,可是想过原因吗?取一个小玻璃酒杯,注满水到边缘,在水面靠近边缘处放一个小软木片。

继续加水,你想到过小木片会移向水中央吗?想过用一根针来验证水的表面张力吗?如果想到了,那么怎么把针放进水中,可以使成功率提高呢?

并排喷出的细水柱(比如家里的淋浴头),用手指在几个喷出孔上面划过:水流合并起来,好像是扭在了一起。想到过这不是偶然现象,想到过这是为什么吗?

在一叠叠着的硬币中快速打出一个,其它的保持不动,用这个来证明惯性定律。这个实验很多人都知道,但是用什么打出那一个呢?

用钢尺吗?成功的有几个呢?靠小心翼翼吗?想过用圆珠笔(有弹簧的那种)来完成这个实验吗?打开一瓶汽水时,往往会冒出一丝白雾。

能够清楚地解释原因吗?一个没有刻度的装着水的大烧杯,一只磅秤,想过怎么测拳头的体积吗?蜡烛做的自动起伏的跷跷板,纸皮、火柴棍和硬币做的只用头部接触支点就能保持平衡的蝴蝶,一张白纸做的低音笛子。