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[幼儿园手工国旗怎么做]墙体彩绘国旗怎么做

2021-09-07adminROR体育APP0

[幼儿园手工国旗怎么做]不知道该怎么做

可以做的很多只要是你自己亲手制作的就行了。比如;制作国旗,用纸做一辆汽车,用纸做个灯笼,用纸结一些纸鹤,花,青蛙等很多的,也可以用易拉罐做一些笔筒,花瓶等

[幼儿园手工国旗怎么做]墙体彩绘国旗怎么做

墙体彩绘:就是在墙体上手工画出客户或者自己认为符合并达到了装饰效果的图.简单的说就是在墙体上画画.墙体彩绘国旗就是在墙体上画国旗,起稿--上色--画出质感--收工.就这么简单.没看懂什么意思?

[幼儿园手工国旗怎么做]中国红系列手工幼儿园

中国红是中国人的魂,尚红习俗的演变,记载着中国人的心路历程,经过世代承启、沉淀、深化和扬弃,传统精髓逐渐嬗变为中国文化的底色,弥漫着浓得化不开的积极入世情结,象征着热忱、奋进、团结的民族品格。

通过这次集体活动,让孩子感受“中国红”,了解传统民间艺术,并动手制作红色饰品打扮周围环境,表达自己喜庆快乐的情感。

活动目标:1、在看看、讲讲以红色为寓意的“喜庆、吉祥”事物过程中,感受中国红明快艳丽的色调,倾听同伴的表达并大胆表达自己的感受,2、尝试制作各类红色的民间装饰品,提高幼儿对民间艺术的兴趣。

活动准备:师生共同收集红色的吉祥物,如:红包、中国结、窗花等。多媒体课件“中国红”。传统乐曲“恭喜恭喜”和录音机。

剪刀、胶水、红纸、彩笔、打印好的福字若干。活动过程:一、欣赏传统乐曲“恭喜恭喜”,体验乐曲中“喜庆、热闹、红火”的情感1、

欣赏传统乐曲“恭喜恭喜”,请幼儿谈谈自己的感受。提问:“这首乐曲给你们的感受是怎样的?”(喜庆、热闹、红火)2、

出示四种颜色“红、蓝、紫、绿”,选出一种和乐曲给你的感受相同的颜色。3、红色象征喜庆、热烈、吉祥,世界上再没有哪个国家会像我们中国人那样喜欢红色了。

最近我们小朋友也收集了一些红色的物品,今天请他们来介绍一下。(红包、福字)提问:你收集的红色的东西是什么?

是用来干什么的?(老师要对这些东西充分地了解,对孩子回答中有价值的东西提升一下,可以再问问为什么喜欢,如:这样东西我也很喜欢,为什么?

师生的呼应)二、欣赏课件,感受“喜庆、吉祥”的寓意,体验中国红明快的色彩1、今天我们再来看一看、找一找、猜一猜,还有哪些中国特有的红色物品。

(中国结、剪纸、灯笼、鞭炮、国旗)提问:你看到了什么?我们会在什么时候用到?都是什么颜色的?看见了这些心里有什么感受?

有些什么意义呢?2、你们知道吗?外国人啊可没有我们中国人的这些红色的物品,所以他们对这些东西特别感兴趣,他们来到我们中国总是会到小商品、城隍庙去买一些带回去,在那里他们还跷起大拇指GOOD、GOOD连声说好,你们猜猜看他们会带哪一样红色物品回去?

(互动)(教师小结:在中国红色代表“喜庆,吉祥”。过年,过节的时候,人们喜欢穿上红色衣服,表达开心快乐的心情。

用许多红色的饰物来装扮周围的环境,表达祝福。)三、幼儿自制红色饰品,布置周围环境,表达喜庆快乐的情感在音乐中幼儿分五组,开展以下活动:剪窗花、贴福字、卷炮竹、贴红包、制作中国结

[幼儿园手工国旗怎么做]小班美术教案(教画红旗飘飘)

幼儿园小班国庆教案:红旗飘飘综合:红旗飘飘设计思路:十月一日是国庆节,是中华人民共和国成立的日子,是举国欢庆的日子;为了让孩子们感受快乐的节日气氛,知道尊敬国旗,在升旗时立正、行注目礼等知识特设计了本活动。

活动中通过观看天安门升旗仪式和运动员得冠军时的升旗活动来培养孩子的爱国情感,萌发做中国人的自豪感。目标:1、知道五星红旗是中国的国旗,代表我们的国家,有热爱祖国,尊敬国旗的情感。

2、掌握词:五星红旗、国旗、尊敬。3、能大胆在同伴中交流,发言,有为国争光的愿望。准备:1、国旗及各国国旗的图片。

2、有关升旗的录像。3、红、黄腊光纸若干,双面胶。过程:1、谈话“我是中国人”,激发幼儿的兴趣。2、出示各国国旗的图片,让幼儿找出我们国家的国旗。

3、观察、认识五星红旗,知道五星红旗是我们国家的国旗。国旗是什么颜色的?(红色)上面有什么?(有五角星)有几颗大五角星?

几颗小五角星?讨论:为什么要有国旗?国旗代表什么?幼儿相互交流话题一:在什么地方见过国旗?(在电视上面,在小学里面……)话题二:你有没有看到过升旗?

(有,奥运会上运动员得奖牌时就有升旗的;还有小学的哥哥姐姐们早上也要升旗的,他们是敬礼的)是怎么样的?

(他们都是看着国旗的,一动也不动的……)4、观看升旗活动,知道升国旗时要立正,不讲话,向国旗行注目礼。

[幼儿园手工国旗怎么做]幼儿园公开课手工国旗真漂亮

可以用剪纸的方式,用不同的彩纸剪出矩形和五角星,然后用胶水拼粘1、课堂气氛多样化,课堂内容从简单引导—知识会萃—拓展延伸,2、课堂形式要多样化,不拘一格,从多反面点入,3、课堂结构要分层次,分格局,分段,分主次4、内容安排要难易结合,

[幼儿园手工国旗怎么做]幼儿园国旗下讲话主题卡纸手工

俗称“民间手工艺品”,是指民间的劳动人民为适应生活需要和审美要求,就地取材,以手工生产为主的一种工艺美术品。

手工艺品的品种非常繁多,如宋锦、竹编、草编、手工刺绣、蓝印花布、蜡染、手工木雕、泥塑、剪纸、民间玩具等。

由于各地区、各民族的社会历史、风俗习尚、地理环境、审美观点的不同,各地的手工艺品具有不同的风格特色,充分的展示了中国手工艺术的风采